李小龙为什么是传奇?
采写 | 南都周刊特约撰稿 清晏
编辑 | 王卓娇
既祛魅,又驱邪。
看罢《李小龙:神话和真实》,最大的感受就是这个六个字。
祛魅是说,它极尽客观地贴近李小龙,让我们看到,原来一代宗师也曾因为实现自我价值时受阻,而深陷在迷茫、困顿和焦虑的泥潭里;
驱邪是说,它极尽真实地驳斥了,那些和李小龙有关的捕风捉影的阴谋揣测,或是不怀好意的小道消息等,甚至是一些龌龊的人身攻击。
史旭光老师
正值中文版《李小龙:神话和真实》出版之际,我们采访了史旭光老师,请他分享他眼中的李小龙与截拳道,及在当下我们该如何看待李小龙精神与文化。
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马修将积累的资料,通过汇总分析,去梳理李小龙的人生轨迹。他笔下的李小龙亲切平实、生动立体,既有雄心壮志的激昂,也有时运不济时的困惑、彷徨。最重要的是,马修着重描写了李小龙在不同境遇下的生存状态,从当时的人际关系入手,对他的内心世界进行了探索,并据此分析他的行事方式,从而对其人生的很多关键时刻提出了不少颇有说服力的独到见解。
需要留意的是,不少个人见解,马修并未放入正文中,而是选择以备注的形式出现。这一做法,值得称赞。说及备注,原书备注多达百余页,这也是起初让我觉得震惊的地方,马修详细注明了所引用素材的出处,这种写作的态度和方法让人敬佩。所以,我认为这是一本比较规范的传记,与其他通过资料汇总拼凑而写成的传记完全不同。
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坦白讲,这次翻译,确实让我获益良多。
翻译之前,总觉得自己对他已经足够了解。于是,把观看的重点较多聚焦在与他有关的笔记、信件以及影像资料上,更侧重于细节的发现,而非整体的认识。这种观看方式,听上去,像是在做研究,可是也让我产生了一种对他十分熟悉的错觉,就如同于佛经中盲人摸象的譬喻,一掌之宽的感知,或许正确,但也有自身的局限性,只有看到全部之后,才能知晓每一次“观看”时所得到的信息在李小龙个人生活中是处于怎样的位置,才能理解他如此“呈现”背后的逻辑和意义,避免出现以偏概全的情况。
李小龙被神话了吗?
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《龙争虎斗》剧照
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与其说李小龙被过度神话,毋宁说一直以来,由于信息的不对称,使他被严重误解了,加之对其一知半解之后的盲目夸大,导致他逐渐被“神化”。
2000年左右,网络还没有这么发达的时候,大家提起李小龙,更多的是敬佩,总在试图寻找各种与他有关的信息,以期对他有更多的了解,并希望从他的生活经历、拳术理念和人生哲学等方面得到更多的启发和激励。
其实,种种这些,都与李小龙本人毫无关系。他需要被正视,当我们离其越“近”,获得的真实信息越多,也越能感受到他的不平凡之处,尤其是置身于当时的生活环境和社会背景之下,能在电影和武术两个领域,有如此大的贡献和成就,绝非常人所能及,也正因为我们对自己的不自信和“放任自流”,才会将李小龙“神化”,并赋予其足够的合理性,如此一来,我们就无须再努力了……
A:
对了,有一件事特别有趣:据李小龙好友陈炳炽回忆,叶问先生平时不喜拍照,但却在李小龙的要求下,专门去泰山影楼为李小龙拍摄了百余幅拳照,可见叶问先生对李小龙十分喜欢,而李小龙也对叶问先生的拳技念念不忘。
A:
他不喜欢把时间浪费在庸才身上。至于他到底是不是一位好的武术老师,要看教授的对象是谁。从李小龙教授詹姆斯·柯本时的黑白录像上,可以看得出来,李小龙知道如何去有效地引导学生、如何在更短的时间内让学生的技术有所进步,仅就此一点来说,我认为他是一位优秀的武术老师。但无论多么优秀的武术老师,也会遇到不想教的学生,可能对那些人来说,李小龙不是一位好的武术老师;亦或者,他们所付出的成本以及对待训练的态度,不足以让李小龙将优秀的一面呈现出来。尤其是在李小龙锐意打入好莱坞、发展影视事业之后,教授武术已不是他的主要谋生手段。成为一位好的武术老师,除了要具备耐心和知晓各种教学手段之外,更重要是的眼光要“毒”,要能一眼发现学生的问题所在,并理解给出对应的解决办法,在这一方面,李小龙无疑是非常优秀的。
李小龙和弟子李恺
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李小龙生前有过明确的提醒,“假如人们认为截拳道跟 ‘这’或跟 ‘那’不同,那就让截拳道的称谓消失好了,因为截拳道就是其本身,只是一个名称。请勿小题大做。”在我的教学课堂上,我们很少提到截拳道的名字,更多是侧重在技术的学习、磨练和应用上,只有在向初学者介绍拳术理念时,才会提到李小龙创立截拳道的背景,以及最初的名称释义。截拳道,应该是一种行为的体现,是形容词,而非名词,它代表着某种格斗风格的具象化,一味纠结于名称,试图从文字层面对其大加解释,本身就与李小龙武学理念相违背。
A:
仅从我多年教学和训练的体认与理解来看,截拳道的核心是建立“截击意识”,养成“截击”的格斗反应,能够在最短的时间内以最小的消耗最快地结束战斗,截拳道练习者必须去除所有不必要的多余动作,以简单、直接的方式应对外界的刺激,务求最大限度地快速反应、快速击打。以上这些内容,在当下的武术环境中,越来越成为通识,但在李小龙生活的那个年代,少有人具备如此超前的观点。
END