如果家长发现自家的孩子在二年级的时候还不会拼音，那么就要重视起来了。这不仅会对孩子学习语文造成影响，对孩子的数学成绩也会产生阻碍。要知道，孩子如果不能认识题干，就不能做题了，所以二年级学生拼音不好怎么辅导？
二年级学生拼音不好怎么辅导？小编整理以下方法，希望可以帮助到大家！
1、陪读课文
课本是较好的学习材料，家长要从一年级的课本开始。因为一年级的课文上都有拼音，每一篇课文都要求孩子读给你听，不会的字让他拼读，这样虽然慢了点，但是慢工出细活。当然，二年级的课文也要在学完之后读给你听，不会的字，家长要教孩子学会拼读。
2、逐步提高拼读能力
有的孩子拼音差是因为对拼音字母的拼读不熟练，也就是说孩子无法读出几个拼音字母组合起来的发音。大部分孩子能读出两个拼音字母组成的准确发音，对于三个拼音字母组成的发音就觉得很难把握。家长要跟孩子强调“声轻介短韵母响”的拼读规则，这样就能更准确地进行发音。
3、把课本上的内容学好
家长可以把一年级的课本再翻出来，从头学起，单韵母，声母，复韵母，整体认读音节，一项一项的来，多读多练，反复认读。只要孩子用心，家长负起监督的责任，没有学不会的。现在有很多教孩子认读的视频和音频，家长可以给孩子看看，磨磨耳朵。
4、利用造字法整理同音字
这个方法特别适合形声字的学习，很多形声字读音相同或相似，但意思不一样，家长可以鼓励孩子去发现规律。这需要老师们指导方法，当然，先要有家长的指导，比如学习三点水的字，就要让孩子发现这类字与“水”有关;比如学习"燥”和“躁"这两个字，这两个字读音相同，字形相似，我们就要结合意义来记忆。对于成绩不好的学生来说，学习方法最为重要，能不能认真的按照自己的计划去一步步改善自己，去提高自己的各科目成绩，学习方法可以去途途课堂上找找看看，执行力只能靠同学家长的互相监督了。
5、创设故事情境
根据孩子喜欢听故事、讲故事、学儿歌、背儿歌的特点。家长可以将教学内容渗透在故事情节之中，积极地给孩子创设一些故事情境，多给孩子讲讲与拼音有关的故事，激发他们强烈的求知欲，这样孩子不但可以阅读有趣的拼音读物，了解许多没有看过、听过的故事，还可以激发儿童学习的强烈兴趣。
6、卡片
二年级学生拼音不好怎么辅导？家长可以利用卡片让孩子记拼音，这样既灵活又有效。你可以和孩子像玩游戏一样，拿出一张张卡片，让孩子说出卡片上的发音。卡片也可以做一些创新，比如不使用方方正正的卡片，而是换成各种图形，各种颜色和孩子喜欢主题，这样的卡片，孩子会更喜欢用。