收获15封名校offer、用科研链接世界、用哲学探索自我……这是巴川中学2023届毕业生宾梓航的成长故事。
15封名校offer的关键词：自我认识
收到的第一封offer就是曼彻斯特大学的本硕连读、加拿大三大名校陆续发了6封offer、整个申请季收获了15封名校offer……名校offer收到手软，Robin认为自己做得最正确的一件事，就是清晰地认识自我。
“一开始就要明确自己的能力画像，围绕真实的你做好规划，录取一定不会差”。有清晰的自我认识，有深入的自我探索，他不仅获得了15封名校offer，更坚定执着于“材料科学”专业。
进入巴川中学后，随着学习的深入、升学规划讲座的探索以及与各位老师一对一的沟通了解，他对“材料科学”有了更进一步的了解。在Robin看来，想深入学习材料科学，本科是远远不够的。所以，他对未来有着清晰的规划，要继续走进“材料科学”，继续研究下去。
巴川中学为他定制“一生一课表”
CCC加拿大化学竞赛全球银奖、全球杰出奖，UKChO英国化学奥林匹克全球银奖，ASOC加拿大化学奥林匹克二等奖……进入高中，继续保持学科优势的同时，在巴川中学的学习也给了Robin更多的机会、更大的舞台。
目前，他已经在CPCI与EI上正式刊发两篇学术论文，分别是《超疏水表面的设计与应用》与《主流异质结光伏电池研究的比较》。他是两篇论文的第一作者。
在科研中收获成长的同时，Robin特别感谢他的AP化学老师Zak，“在专业知识以及科研方法上，他都有提点。目前正在完成的第三篇论文，他也给予了很大的帮助，对我的采样进行了数据分析”。
根据Robin的申请目标，AP化学课为必选课之一。虽然班里仅他一人需要选修AP化学课，但巴川中学极为重视学生的升学和发展，为他定制了“一生一课表”。在外教老师一对一授课与指导下，Robin不负众望收获了化学4分（满分5分）的好成绩！
在哲学里找更重要的东西
从高一起，Robin就是同学们眼中的“时间管理大师”。“不用闹钟催，我每天6点过就会自动起床。好多次到食堂时，早餐还没有上完。我会尽量在课间完成各科作业、做复习预习，利用自习时间准备竞赛、做科研或是自主阅读”。
Robin说高中阶段，看得最多的是哲学类书籍。“从来没想过自己会喜欢哲学”，他坦言，这个爱好是受到了物理老师的影响。在老师的鼓励下，他多次主持国精部的阅读分享会，整理自己的阅读心得与思考，在知乎上和更多人分享与交流。
对Robin来说，阅读带给他的不仅是语言的能力、表达的精准；还带给他更深层次地思考，让他更理解自己、理解他人、理解社会。“你想怎么活、什么是真正的喜欢、什么样的东西让你感到快乐……在我看来，这才是人生中更为重要的东西，更值得去思考、去追寻”。
像科学家一样学习，像哲学家一样思考。
在巴川中学，18岁的他拓展专业知识和技能，充分汲取成长的养分，构建属于自己的意义之塔。