今天给小朋友推荐一套“六个一”学习方法，用好这套方法，学习事半功倍哦！
1.设立一个适度的目标
学习中，家父母根据孩子实际情况给孩子设立每个阶段的“小目标”，有一个适度的目标，学习起来就会动力十足。设立目标时要把握好度。这个目标既不能过高，目标过高会打击孩子的积极性，会对自己的能力产生怀疑，在根本上动摇孩子的信心。也会会让孩子产生逆反心理，恐惧拒绝上学不爱学习；目标也不能过低，太低了激不起斗志，孩子也可能会容易骄傲自满。有一句俗话：“踮起脚，够不着；跳一跳，摸到桃。”很形象地说明了该怎样设定目标；
2.制定一个具体可行的计划
可别小看计划，如果你感觉你给孩子制定的计划没什么效果，那一定是因为计划的执行没有做到位。同时，就像上面的小目标一样，计划一定要是符合实际的，是具体可行的。路要一步一步脚踏实地地走，饭要一口一口地吃，切勿想着一口吃成个胖子，做个计划让孩子一个星期就把整个暑假作业做完，这孩子哪能给你执行到位。计划要具体，可以把要完成的任务和每个任务需要的时间都列成清单，一项一项有条理地去分步完成。
我都的做法是先会和陈陈协商好要做的一些内容，这大部分内容是他心甘情愿定下来的，小部分是做思想工作定下来的，然后具体列表出来执行，做到就打勾，没做到就空着，一个星期复盘下执行到位情况。他自己很清楚每天需要完成什么作业，不会过多的地拖延；
3.专注一段时间
这一点非常非常重要，很多孩子学习效率不高，尤其到了高年级看书看不进去，就是缺乏专注力的缘故。说的通俗点，如果小朋友看书能像看电视那样集中精神，我相信清北一定妥妥的。我之前在《孩子写作业磨蹭，原因多出在这6个方面》一文中，建议家长给孩子买一个计时器，让孩子做作业时，设置一个定时器，让自己集中注意力，专注于学习一段时间。
陈陈在做作业之前，他自己会评估这项作业的时间，一般时间不是定得很离谱的，我都不会去干涉他。然后他开始倒计时做作业，有时候抬抬头看下计时器所剩的时间，他自己会有紧迫感的，一般都能在计时器响之前完成。有时候离设定时间还剩十来分钟，他会非常有成就感 ，说：“妈妈，您看我还剩10分钟呢。”我会顺势夸夸他。他准时完成每项作业后，我会要让他放松一下，他看一小会电视我都不会干涉，让他逐渐形成该张则张，该弛则弛的好习惯。
我有个习惯，隔几天我会翻翻他的作业，看看老师批阅后，他的正确率，用计时器的正确率相对比不用计时器的正确率要高些；
4.掌握一个适合自己的学习技巧不同的人有不同的学习方式。不同的学科和知识点，也有不同的学习方法和技巧。孩子找到适合自己的学习方式可以更快速地掌握知识，并提高学习效率。
学习中，需要总结掌握好多的学习小技巧，从而轻松解开一道本该很难的题目，那成就感是杠杠的啊。如果把学习比喻成练武功，那系统性的知识就好比是内功心法，学习技巧就是武功招式，缺一不可。日积月累地掌握一个个学习技巧，厚积薄发。孩子积攒了一大批的“奇招妙招”，做题时信手拈来，一派高手风范！
5.做好一个学习总结
在一个阶段学习结束后，要及时复盘自己的学习成果，分析不足之处，并制定改进方案。就好像玩游戏输了，要反省自己输的原因，要怎样改进，下次才能赢……
学习总结时，不断地回顾知识点、完善学习笔记和进行知识归纳，有助于对知识点的巩固和强化记忆，是温故知新的好办法；学习总结会使大量飘忽不定的信息得以固定，尤其是那些到了“记住”的边缘，稍加一把劲就会稳固，稍一放松就要流失飘散的信息，更是具有事半功倍的关键作用；学习总结会使那些已经被初步记住的内容得到进一步的强化，延长其保持的时间，进一步深化理解……值得强调的是，总结也是需要持之以恒的；
6.坚持一种好习惯
这一条其实是上面5条的基础和保障，孩子要把上面的每一条都逐渐内化为自己良好的学习习惯，持之以恒而不是三天打渔，两天晒网。好习惯一旦养成，终生受益无穷。很多人父母说：“小时候，我们家孩子成绩还不错呀，这么越大越差了呢？”这就是有好习惯和没好习惯的区别了。没有好的习惯，低年级学段可能还不明显，越到高年级就越明显，越容易拉开差距。
这“六个一”，你家孩子能做到几条呢？就让我们的孩子从点滴开始努力，试着当个棒棒的“六一”儿童吧！让我们学习事半功倍、突飞猛进吧！