近日，网络和个别自媒体平台流传北京市部分学校和幼儿园强制学生接种疫苗等内容。对此，2月13日，媒体从北京市教委获悉，这是对相关工作存在误读。
学校强制学生接种疫苗，早已不是新鲜事，去年一些地方就发生过：学生甚至及其家长不接种疫苗，学生不准入学。所以，这就可能并非一些学校对相关工作的误读，而是在对相关政策私自“加码”。学生不接种疫苗不准入校，侵犯了学生的受教育权。寒假即将结束，学生即将返校，要防范一些学校制订以接种疫苗为入校条件的“霸王条款”，别让“强制学生接种疫苗”一再上演。
不仅如此，一些地方还出台了其他一些“土政策”：如对没有接种新冠疫苗的市民，要登记其个人信息，还有不接种疫苗要纳入个人诚信记录;未接种疫苗不准进入公共场所……
新冠病毒疫苗接种，于人于己于社会都有好处，不仅能保护自己，还能保护身边的其他人。目前国内疫情虽得到了较好控制，但进入常态化防控阶段，疫情呈散发态势，而在一些国家，疫情仍较为严重。要最终控制疫情，接种疫苗是最有效的手段之一，所以要能积极推进新冠疫苗接种工作。
但接种疫情不能搞简单粗暴的“一刀切”，而要能遵循“知情、同意、自愿”的基本原则。虽然有一些人对疫苗接种并不积极，但相关部门、相关单位也不能搞“霸王硬上弓”这一套。何况一些人因为身体原因并不适宜接种疫苗，强行要求这些人接种疫苗，还可能带来医学风险，给他们带来伤害。
在这种情况下，一些地方规定，未接种疫苗不准返校或不准进入公共场所等等，这些做法就是在或直接强制或变相强制人们接种疫苗，有违疫苗接种自愿原则，逾越了权力边界。
现在国外疫情仍然较为严重，国内的疫情防控形势也依然严峻复杂，疫苗接种“应接尽接”有利于形成免疫屏障。但疫苗接种一定要依法依规进行，相关部门、单位不能私自“加码”“加戏”。各地引导公众接种疫苗，要加强宣传教育，让公众（包括学生及其家长）认识到接种疫苗的好处，做好疫苗安全常识的科普，打消少数人认为接种疫苗会对身体带来伤害的顾虑，相关接种服务也要足够人性化，这样才能让更多仍没有接种疫苗的人自愿选择接种疫苗。而采取或强制或变相强制公众接种疫苗的手段，则有违法治精神，这样的做法显然要不得。
疫情防控是“头等大事”，是重中之重，正是在这一大环境下，一些地方、单位在推进疫情防控、疫苗接种工作中表现得有些急进、急躁。实际上，越是在这种情况下，越考验各地的依法治理能力与精细治理能力，越不能搞不能粗蛮“一刀切”。要能严防过度防控，防范私自“加码”“加戏”，在更好开展疫苗接种工作和疫情防控工作的同时，也能做好民生服务保障，保护好公众合法权益。
作者：戴先任
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