（来源：江苏学生资助）
资助育人
人类的洞见往往与一种内在的转向相关。知识必须跟随这个心灵从“生成”的领域转向“存在”的领域。教育是引导人们转向的艺术。
——卡尔.雅思贝尔斯
南京市第三十九中学党委于2022年9月开始，组织全体党员开展“不忘初心，共创美好”牵手结对帮扶活动，活动彰显了党员育人的先进性，倡导广大教师以“拼搏、示范、引领、帮助”为行动关键词，护佑生命成长，引导学生在学习生活中实现“心智转向”，探索教育真谛。一学期以来，党员教师与自己的牵手帮扶的学生形成了亲密关系，构建了育人的“良性互动”。
践行帮扶承诺，尽显师德芬芳：作为党员，我承诺，我用努力引领他成长，我用特长助力他成长，我用专业辅导他成长，我用热情保障他成长。让我的学生成长中被关爱，受指导，得帮助。我是志愿者，我是陪伴者，我是爱心的传播者。
党员教师定期和学生进行谈心，定期和班主任、任课教师、家长进行交流，帮助学生解决学习和生活中的问题，确保学生尽快适应初中学习生活，指导学生制定科学的学习计划，运用合适的学习方法，合理安排学习时间，提高学习效率；了解学生的心理特点和需求，关注学生的学习情况和成长进程，为学生提供个性化的教育服务；科学指导学生正确分析每一次考试，引导他们合理规划自己的中考目标；建立良好的师生关系，增强教师教育学生的亲和力和互动性，为学生提供温馨、和谐的学习环境。
学生定期向牵手党员老师汇报思想、学习和生活的状态，做好成长记录，让自己有更大的进步。
德馨护苗一隅芳，散作乾坤万里春。党员老师们践行承诺，不忘初心，用努力引领成长，用爱心助力成长，用专业辅助成长。师生牵手，共创美好！