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课题介绍
大众对于精神文明要求日益提高，文化传播速度也随之加快，传播形式多种多样。文化的传播与发扬离不开传播媒介：文学作品，影视作品，网络传媒，电视广告等都是文化传播的重要方式与途径，其中文学作品与影视作品的形式也更为灵活，发展更为迅速。
因此，本课题将以戏剧结构，电影研究与文化分析为主题，在教授的带领下学生将深入探索：我们为什么要学习影视作品？如何进一步分析影视作品？影视作品研究与文化分析是怎样相辅相成的？
进而，深入研究流行影视作品中的五种重要分析方法：
1). 美学分析 - 阐明影视作品的艺术维度，包括节奏、剧本、拍摄角度、色彩选择、音乐背景等动态；
2). 流派/类型分析 - 这也是大多数非学术电影评论家所从事的相关内容；
3). 精神分析理论与文化分析 - 将电影解释为反映更大社会关注和趋势的文本；
4). 效果分析 - 研究电影是如何改变观众的态度和行为等指令的；
5). 代表性分析，检查影视剧本中是如何描绘特定社会类别的人，包括种族、性别、性取向、国籍和民族。
导师介绍
Prof. E. S
麻省理工学院人文及社会科学学院终身教授
MIT 比较媒体研究与写作项目负责人 2009 年被评为“美国传播协会杰出学者” 西北大学传播学硕士及博士学位 荣获美国传播协会优秀博士论文奖学校介绍
麻省理工学院(Massachusetts Institute of Technology)，简称“麻省理工”(MIT)。是世界著名私立研究型大学，麻省理工学院斯隆商学院也被认为是美国最杰出的商学院之一。
麻省理工学院斯隆商学院在2005年被《美国新闻与世界报道》杂志评选为美国排名第四的商学院，仅次于哈佛商学院、斯坦福大学商学院和宾夕法尼亚大学沃顿商学院。
截止至2019年10月，麻省理工学院的校友、教职工及研究人员中，共产生了97位诺贝尔奖得主(世界第五)、8位菲尔兹奖得主(世界第八)以及26位图灵奖得主(世界第二)。2019-20年度，麻省理工学院位列QS世界大学排名第一、U.S. News世界大学排名第二。
学习目标
理解戏剧结构，影视研究及文化分析的核心概念 探索电影艺术与媒介之间的关系等相关理论知识 培养学生的沟通能力及有效的项目演示能力 集中训练学生复杂问题的表达能力及逻辑思维能力项目产出
教授私人推荐信(教授EDU邮箱网推) 教授签字课程证明 教授签字项目评价表 项目推荐信 国际EI/CPCI会刊论文辅导及发表(独立第一作者) 实地或远程参加国际学术会议(学生可选参加与否)项目优势
在地国际化特色 不出国门，就可以跟随海外名校教授进行学术研究，既为学生及其家庭节省了国际旅费又避免了时差等不适应性。 海外名校现职教授全程授课并指导科研 导师均为海外名校现职教授/终身教授，具有丰富的学术和科研经验，教授将根据中国学生特点设计课题，学术性与趣味性兼备，让学员在学术框架下，充分发挥想象力和创造力，从开题、文献检索、科研报告撰写、修改等多个环节进行学习，实现理论与实践的融会贯通。 中国双一流名校现职教授全程直播辅助指导 导师均为国内双一流高校现职教授/终身教授，具有丰富的学术和科研经验，教授将根据中国学术发展方向以及中国学生特点设计课题，学术性与趣味性兼备，中方和外方教授双师让学生在同一领域探索更多学术内容，同时让学员在学术框架下，充分发挥想象力和创造力，实现理论学习与实践应用的同步发展。 专业TA/RA助教全程辅助 助教将经过严格筛选，择优录取相关专业Master/PhD，并通过系统化培训及考核后参与进入科研项目组。助教将协助学生进行课题知识的预习和复习，并为学员提供辅助性指导和技术支持。此外，助教将与学生分享自身升学、海外学习和科研等经验，更加贴近学生实际情况，提供辅助性建议。 专业论文老师1V1辅导论文发表 每一位论文老师通过严格筛选，为学生量身制定国际会议及时间规划，另外在论文选题，论证，语言组织，排版，选会，投稿，录用，见刊，检索一系列环节上，论文老师会为学生提供一对一论文指导，确保学术论文地道、专业、顺畅、高效地发表。 全面提升多项能力，提高名校录取几率 为来自全球高中生及大学生提供经济便捷的世界顶级学术研讨和实践的参与机会，帮助学生培养批判性思维、分析和创造性思维、复杂沟通（口头和书面表达）和全球视野，通过深度学习，帮助学生大幅提高申请几率，并向成为国际水平高精尖领域人才和高水平创新人才更近一步。项目细节
1.上课形式
ClassIn在线教室小班互动
2.开课时间
2022.11.12
3.项目周期
10周学术科研
4.课时数量
140个课时
适合人群
高中生和大学生项目报名
欲报名的同学请仔细阅读本篇推文，添加顾问的微信，进入咨询和报名流程。
课程大纲