拜荀子为师，研学帝王之术
李斯，字通古，是汝南上蔡人。他是秦朝著名政治家、文学家和书法家。
李斯早年为郡小吏 ，拜荀子为老师，跟随荀子学习帝王之术。学成之后决心要找当时最有潜力的君主予以辅佐。李斯认为人无所谓能干不能干，当时才俊辈出，拥有聪明才智的人很多，而一个人能否富贵，更重要的是要看自己是否能抓住机会，在一通“SWOT”分析后，李斯相中了秦王，入秦自荐。
图片来自于《忘川风华录》
谏言辅佐秦王，官至司法部长
在助力秦王政灭六国的事业中，李斯作用不容小觑。
先是劝说秦王灭诸侯，成帝王，后又上书秦王《谏逐客书》而得秦王重视。在当时秦国有很多各国来秦谋事业的能人志士，起初秦王选择对他们进行集体驱逐，秦王怀疑这些人中不乏别国国君派来的奸细，明着是敬献良策，实则是为了削弱秦国的实力。看秦王如此，李斯上书，款款而谈，例举若干明君广为纳谏的举动，力劝秦王广纳众名士。李斯看中秦王是一位广有胸襟的帝王，而秦王也的确采纳了他的建议，不再对这些人进行驱逐，还授官李斯为廷尉，相当于现在的司法部部长。
图片来自于影视剧《大秦赋》
五个大动作，助秦规划江山，堪称华夏制度鼻祖
李斯前期助力秦王统一江山，后期更是帮助秦王巩固山河，李斯在历史上的突出贡献与过人之处，不在于辅佐一世君王，他的思想与格局甚至可以说是此后华夏两千年江山格局的基础。
图片来自于《忘川风华录》
在秦统一天下后，李斯被任命为丞相，李斯终于迎来了自己可以一展宏图的政治舞台。
他的第一个大动作，是谏言秦王不再采用分封制，而改为郡县制。将国家分封为36郡，从根本上削弱和瓦解之前分封制存在的割据隐患，让中央集权制得以稳固，绵延千年。
他的第二个大动作，是为秦王统一了文字，解决了信息在一国之内准确无误的传播扩散的根本问题，进一步加强了统治的便利性，但同时也造成了焚书坑儒的惨况。秦王政二十六年（前221年），秦王结束了长期的分裂割据局面，统一了中国，建立了一个东到大海，南达岭南，西至甘青高原，北至今内蒙古、辽东的空前的大一统国家。秦王称为秦始皇。
他的第三个大动作，是参与制定了法律，李斯可以说是完全的实践了法家的学说，以法治国。与儒家提倡心性、人性关怀的不同，倡导以理性、森严的法度来规范国家的方方面面，达到帮助统治阶层治理民众的目的。为了推广统一的文字，李斯亲作小篆《仓颉篇》七章，每四字为句，作为学习课本，供人临摹。后又采用一个叫程邈的小官吏创造的一种书体，起名隶书。自此，隶书便作为官方正式书体，始于秦，盛于汉，直到魏晋楷书流行才渐被取而代之。作为书法艺术，篆书、隶书因其独具一格，深受后人喜爱。鲁迅曾称赞李斯：“秦之文章，李斯一人而已”，“然子文字，则有殊勋。”他的书法“小篆入神，大篆入妙”，被称为书法笔祖。
图片来自于《忘川风华录》
他的第四个大动作，是在经济上统一了度量衡，并得以沿用千年，宣布私人不得铸币，并亲自着手建造了的圆形方孔的“秦半两”钱币，这种圆形方孔的钱币形制一直沿用到了清朝。
他的第五个大动作，是在社会民生方面的贡献，修筑了驰道，使全国境内从中心向外辐射，拥有了统一畅达的道路，并规定车轨的统一宽度，便于政治统筹信息交汇的同时，也利于经济发展和民生的发展。
李斯一整套法家大动作的政治主张，对中国和世界都产生了深远的影响，也奠定了中国两千多年封建专制的基本格局。
图片来自于《忘川风华录》
不过秦始皇死后，李斯勾结了内官赵高，伪造遗诏迫令公子扶苏自杀，而拥立胡亥为二世皇帝，之后因其过于锋芒毕露的才智为赵高所忌。在秦二世二年（前208年），秦二世将其父子腰斩于咸阳，夷灭三族。
可惜李斯，本可成为名垂千古的一代明相，却最终落得这么个悲惨结局。